Universidad de Amsterdam - Cursos MOOC

Un panorama de las TIC en Educación Superior | DiegoLeal.org: reAprender

Un panorama de las TIC en Educación Superior | DiegoLeal.org: reAprender:

limítese a innovar: un panorama de las TIC en educación superior from Diego Leal

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MOOC, la democratización de la cultura | Think Big

MOOC, la democratización de la cultura | Think Big:

"Por Yuma Inzolia Berardi | 8 febrero, 2013
Estudiar desde cualquier lugar, interactuar con cientos de compañeros a través del ordenador, compartir materiales educativos o acceder a documentación abierta generada por diferentes universidades de prestigio sin pisar un aula. Este es el modelo educativo que están promoviendo diversas instituciones universitarias pioneras en nuevos modelos de educación superior. Podríamos pensar que todas estas premisas forman la base del hasta ahora conocido e-Learning.

Sin embargo, para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC (Massive Online Open Courses) o Cursos Abiertos Online Masivos, debe cumplir ciertos requisitos: el primero de ellos consiste en contar con una estructura orientada al aprendizaje, lo que conllevará una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido. Además, el número de alumnos ha de ser, en principio, ilimitado y los materiales educativos han de ser gratuitos."

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Herramientas online de educación

"Aunque no lo sepamos, el ámbito de la educación también cuenta con una batería importante de aplicaciones en la web. El viernes, en nuestra selección de lo mejor de la semana, les contamos sobre una aplicación para Android llamada Attendance Tracker, que sirve para los que organizan eventos pero también para maestros que quieren saber cómo viene la asistencia de sus alumnos. Con esta idea en mente, hemos buscado además algunas aplicaciones que pueden ser realmente útiles dentro del aula. Así, seleccionamos 10 aplicaciones ideales para profesores y maestros, que compartimos con ustedes a continuación."

Herramientas online de educación:

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Desarrollo profesional docente: 40 consejos para hacer un MOOC

Desarrollo profesional docente: 40 consejos para hacer un MOOC:

"No queremos pagar por estudiar y tomar las riendas de nuestra formación y desarrollo profesional continuo y, cada vez en mayor número, muchos y muchas acudimos a los MOOC (Massive Open Online Course) ofrecidos por grandes y prestigiosas universidades. Desde Edudemic, Katie Lepi nos da 40 consejos para colgar en la nevera y no perderlos de vista si somos MOOC-Estudiantes  "

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Google Chrome y las Matemáticas | Máster de Secundaria

Google Chrome y las Matemáticas | Máster de Secundaria:


"Google Chrome, además de tener un buen número de extensiones, posee también aplicaciones que se ejecutan desde el navegador (aunque algunas sean enlaces que nos llevan a servicios disponibles vía web) convirtiendo el navegador en una especie de escritorio. Dentro del enorme catálogo disponible en la Chrome Web Store podemos encontrar una serie de extensiones y aplicaciones con las que podemos estudiar matemáticas, realizar cálculos o pintar gráficas de funciones:"

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28 cursos online impartidos por 13 grandes universidades

28 cursos online impartidos por 13 grandes universidades:

"Además de las propuestas en cursos universitarios en español que te hemos comentado en un artículo anterior, también nos encontramos con múltiples opciones desde las grandes Universidades internacionales. Recopilamos a continuación todos los MOOC disponibles en febrero, provisto por 13 reconocidas instituciones universitarias, que imparten a través de diferentes plataformas (Coursera y edX)."

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Pedagogia Móvil

Pedagogia Móvil:

"Pedagogía móvil en el aula es un curso abierto, gratuito y en línea (MOOC) para la formación de docentes que quieran aprender el uso educativo de los dispositivos móviles y tabletas táctiles como herramienta de enseñanza-aprendizaje.

Uno de los objetivos del curso es potenciar el cambio metodológico, ofreciendo experiencias donde los estudiantes sean protagonistas, pasando de espectadores a parte activa del proceso, motivada y emocionada.

Contenido del curso

1. Imagen y vídeo como recurso didáctico.
2. Escuchamos y hablamos: podcast imprescindible.
3. Creando contenido multimedia.
4. Educación Artística: potenciando la creatividad.
5. Leemos y compartimos.
6. Escribimos y colaboramos.
7. Apps imprescindibles para la escuela e instituto.
"

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Reimagining Learning: Richard Culatta at TEDxBeaconStreet - YouTube

Reimagining Learning: Richard Culatta at TEDxBeaconStreet - YouTube: ""

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MIRIADAX: una nueva plataforma MOOC destinada a la comunidad universitaria iberoamericana

MIRIADAX: una nueva plataforma MOOC destinada a la comunidad universitaria iberoamericana:

"A pocos días de haber lanzado la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED), la plataforma Aprendo -una solución de software libre para la creación y gestión de cursos masivos en línea (MOOC)-, Universia, Telefónica Learning Services y la fundación CSEV –quienes también participan en dicho proyecto-, presentaron la plataforma MIRIADAX, para cursos en línea masivos y abiertos, dirigida a la comunidad de docentes y universidades iberoamericanos."

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Educación superior gratuita: MOOC | MSL Formación

Educación superior gratuita: MOOC | MSL Formación:

"Por Enrique Chuvieco Fecha 10 enero, 2013

En 2012, ha empezado la revolución en la enseñanza con los MOOC (Massive Online Open Courses) o Cursos Abiertos Online y Masivos, iniciativa a la que se están sumando numerosas universidades del mundo.
Con una metodología basada en el conocimiento gratuito, es un ejemplo de formación a distancia planificada para alcanzar un elevado volumen de usuarios gracias a su carácter abierto, participativo."

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Se acabaron los libros en las escuelas coreanas | e-Learning Institute

Se acabaron los libros en las escuelas coreanas | e-Learning Institute:

"Ha dicho el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Corea del Sur, que su intención es culminar el proceso en 2015.

Con una inversión de 2.000 millones de dólares, se digitalizará todo el contenido de libros de texto y se subirá a la nube, insertándole enlaces a toda clase de contenido multimedia que pueda enriquecer la formación. Por supuesto, todas las escuelas renovarán sus servidores e implementarán redes inalámbricas. Cada estudiante, además, contará con su propia tableta electrónica totalmente gratis."

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Universidades británicas como Birmingham y Cardiff lanzarán su plataforma gratuita de "e-learning"

Universidades británicas como Birmingham y Cardiff lanzarán su plataforma gratuita de "e-learning":

"Tarde pero seguro, las universidades británicas lanzarán su propia plataforma para cursos abiertos y masivos en línea, MOOCs por sus siglas en inglés.
Si bien las entidades educativas del Reino Unido fueron pioneras y generaron el modelo a seguir para la educación superior anglosajona, las americanas tomaron la posta en lo que a educación "online" se refiere, mientras que las escuelas más antiguas del mundo se resistieron a esta innovación.
Pero ahora esta iniciativa tendrá su primera experiencia en el Viejo Continente, tras el éxito de sistemas americanos como Coursera, edX - creada por Harvard y el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT)- y Udacity. Sucede que llegó el turno de contraatacar para doce universidades británicas que han dicho que sí a una propuesta de Open University (OU), la firma que proveerá el soporte de la nueva red educativa, llamada Futurelearn."

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Salman Khan Describes Future Classrooms with Blended Learning - YouTube

Salman Khan Describes Future Classrooms with Blended Learning - YouTube: ""

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An Introduction to Technology Integration - YouTube

An Introduction to Technology Integration - YouTube: ""

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Características de un modelo efectivo de e-Learning – IVN

Características de un modelo efectivo de e-Learning – IVN:

"Normalmente cuando escuchamos la palabra e-Learning la relacionamos con educación virtual y con ella sus paradigmas, ideas preconcebidas y mitos… Estoy casi seguro que en más de una ocasión hemos asociado  al e-Learning con la idea de que en este modelo no hay que asistir a clase, es mediocre, es una moda, las clases son más fáciles etc.Es por ello que quiero iniciar este artículo partiendo de la premisa que no existe un único tipo de e-Learning y de que el e-Learning no es igual a e-Reading, tomando en cuenta que es muy fácil pensar que un curso virtual es solamente lectura a través de un Word o PowerPoint avanzado con uso de HTML, esto sería repetir lo mismo que hacemos de forma tradicional pero en diferente medio. Para mí, el e-Learning debe permitir que lo usuarios reflexionen conforme su aprendizaje, investiguen, analicen, sinteticen,  aprendan de forma colaborativa y sobre todo que apliquen lo aprendido… es decir un e-Learning ¡VIVO!"

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Coursera comienza a ofrecer certificados oficiales de sus cursos

Coursera comienza a ofrecer certificados oficiales de sus cursos:

"Son muchos los cursos de diversas Universidades que se ofrecen de forma gratuita como MOOC. Hasta ahora miles de estudiantes ya han concluido los cientos de cursos que ofrecen cada año, y a partir de hoy podrán obtener un certificado oficial e individual del curso realizado."

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Una docena de plataformas gratuitas de e-learning y formación online - una docena de

Una docena de plataformas gratuitas de e-learning y formación online - una docena de:

"Las plataformas de e-learning, campus virtuales o Learning Management System (LMS) son espacios virtuales de aprendizaje, orientados a facilitar la capacitación a distancia. Estas plataformas son una manera relativamente flexible y económica de utilizar Internet y las nuevas tecnologías para ofrecer formación salvando las distancias geográficas."

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Algunos enlaces de mi trabajo... | DiegoLeal.org: reAprender

Algunos enlaces de mi trabajo... | DiegoLeal.org: reAprender:

"El trabajo que he realizado en los últimos años está basado principalmente en la noción de Ambiente Personal de Aprendizaje (APA).  La forma en la cual comprendo esta idea está documentada en este artículo y también es discutida en este video.  El artículo, además de proveer una definición de trabajo, indica de manera general cómo he aplicado esta idea en el diseño y puesta en marcha de procesos de desarrollo profesional docente."

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The Future Starts Now - 2012 edition - YouTube

The Future Starts Now - 2012 edition - YouTube: ""

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